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Examen Selectividad Cataluña Septiembre 2011

Datos del Examen
Año: 
2011
Convocatoria: 
Septiembre
Comunidad Autónoma: 
Cataluña

Informe Iniciativas 1:1 en Educación

 

El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) presenta el informe Iniciativas 1:1. En él se ofrece una visión general de los programas implantados, tanto a nivel europeo como iberoamericano, para equipar a cada alumno con un ordenador portátil. A lo largo del documento se identifican iniciativas de muy diverso tipo, desde pequeños proyectos pilotos hasta proyectos de alcance nacional. De todas ellas se analiza su alcance, objetivos, destinatarios, actores implicados, marco organizativo, condiciones para la participación y en algunos casos los modelos de financiación. Y es que con las iniciativas 1:1 no sólo se busca mejorar los recursos escolares, sino permitir a cada alumno o profesor tener su propio portátil para conectarse a Internet y para acceder a los recursos educativos independientemente del lugar y del tiempo.
 
En el documento se proporciona además algún apunte acerca de las nuevas tendencias 1:1 en educación, en concreto aquellas relacionadas con la incipiente introducción de las tabletas en el aula.
 
Puedes ver el informe o descargarlo aquí Iniciativas 1:1

 

El mercado y la globalización

Autor

Jose Luís San Pedro

Resumen

Nada mejor para resumir el libro que el prólogo del propio autor:

Lo escribí con el ánimo de contribuir a explicar con sencillez la esencia y el funcionamiento de algo socialmente tan importante como el mercado. Quise también desmitificar la política entonces imperante en Occidente de dejar esa institución en la más absoluta libertad, fuera del control de la autoridad gubernamental. Quise advertir sobre los peligros de la desregulación absoluta de los mercados preconizada entonces por destacados economistas. Quise apuntar las posibles consecuencias del aprovechamiento de las nuevas tecnologías para la globalizar las operaciones financieras. Es decir, lo escribí con el propósito de señalar cómo la dirección de la economía se estaba desplazando del poder político al financiero y cómo «en ese espacio operativo unificado, al renunciar los gobiernos al control sobre transferencias financieras, quienes deciden son las grandes instituciones privadas, bancarias o fondos de pensiones o de inversión, además de especuladores con nombres y apellidos, dueños de sumas multimillonarias que utilizan contra cualquier bolsa o moneda donde encuentren beneficios». 

Entonces a algunos les sonaron raras las afirmaciones de este viejo profesor —hubo quien, en su reseña, no dudó en echarme en cara la edad—, sin embargo, al releer estas líneas escritas tan sólo ocho años atrás, nombres como Madoff, Lehman Brothers, etc. acuden a la mente de cualquiera. Los entonces defensores de la desregulación financiera hoy señalan sin rubor sus errores afirmando que nadie podía prever la crisis. En cambio, los que no sólo la previmos sino que advertimos de ella con nuestros escritos y protestas, fuimos considerados agoreros y catastrofistas ignorantes en el mejor de los casos, cuando no radicales antisistema, dicho en el sentido más peyorativo de ambos términos. 
Pero no me enorgullezco: lamentablemente la crisis la sufren y pagan quienes no la causaron, por lo que no puedo alegrarme de haber acertado. Tampoco soy optimista a corto plazo, pues confiar la salida de la crisis a quienes la provocaron con su codicia no induce a ello. Menos aún cuando vemos que en algunos casos han tardado poco en volver a las andadas. Aunque, tal vez, precisamente por ello sea aún más necesario que hace siete años estar informado y tomar conciencia de lo que sucede. 

SMART convoca el Concurso de Contenidos III Congreso de Pizarra Digital

 

Todos los profesores de cualquier nivel educativo pueden participar en el Concurso de Contenidos III Congreso de Pizarra Digital convocado por SMART. Cada uno de los participantes puede presentar una o más unidades o lecciones, que deben estar realizadas utilizando el software de la pizarra digital SMART Notebook. Las lecciones deben tratar contenidos específicos del currículum en cualquiera de sus niveles y áreas específicas.

Es necesario que la presentación de unidades cumpla una serie de requisitos de estilo, entre otros: el tamaño de fuente debe ser, como mínimo, de 24 puntos; utilizando tipografías legibles (como Arial o Comic Sans); con un máximo de dos fuentes diferentes a lo largo de toda la lección; también es preciso eliminar los elementos que no se utilizan en la página, por ejemplo, el icono de ‘comprobar’ si no hay solución de la página o el icono de ‘nota’, cuando no existen notas explicativas.

Los gráficos deben ser claros, relevantes y no tener derechos de autor; pueden usarse imágenes de la galería, creadas por el docente o libres de los sitios web. Además, debe ser una lección que aproveche las ventajas de Notebook 10 (como los vínculos, animación de objetos) y los recursos digitales disponibles (vídeos, sonidos, ejercicios interactivos…) para diferenciarse de cómo sería explicada la lección con los métodos tradicionales.

Las bases del concurso las tienes disponibles aquí

Examen Selectividad Economía y Organización de Empresas Madrid Septiembre 2011

Datos del Examen
Año: 
2011
Convocatoria: 
Septiembre
Comunidad Autónoma: 
Comunidad de Madrid

Retirado el borrador del Decreto de Acceso a la Función Pública Docente

Según una noticia publicada en El País, el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, anunció el pasado día 18 a los consejeros de las autonomías en la última Conferencia Sectorial de la legislatura, que la falta de tiempo le obliga a renunciar a que se apruebe el decreto antes del 20 de noviembre, fecha en la que se celebraran las próximas elecciones generales.

 

La normativa  en vigor  es  el R.D. 276/2007 (BOE 2-3-2007),  en  esta normativa  se  recogen  dos  sistemas  de oposiciones:

  1. El transitorio hasta  el año  2011 (Título VI  de  R.D. 276/2007) que  ha  caducado  sin  posibilidad  de  prórroga porque el MEC  no  quiere modificarlo.
  2. El  sistema definitivo  para su implantación  a  partir de  enero  de  2012, muy parecido  al  de 2004 y que  rechazamos  todos los sindicatos. Este sistema contempla una primera  prueba  eliminatoria  que consta  de  dos partes, una práctica  que  tienen  que hacer todas las  especialidades y  el desarrollo  de un tema  de la especialidad. Con menos  de  25  temas  se  eligen  entre  dos  sacados por sorteo, entre  26 y 50  se  elige  entre 3  y de  51  en adelante  se elige  entre 4. Cada parte  de  esta primera prueba  se  valora  entre  3  y 7 puntos a  criterio  de las  Comunidades Autónomas. Para promediar es  necesario alcanzar  el 25%   del valor  asignado  a cada parte. Quienes  superen  esta  primera prueba pasan  a la  segunda  consistente  en la  presentación  de  un programación didáctica y la  exposición  de  una  unidad  didáctica.  La  fase  de  oposición  cuenta  2/3 del  total  y  la  de  concurso  1/3,  frente   al  60% de la  oposición  y 40 %  de  la  fase  de  concurso  en el  sistema  transitorio. También  hay otras  modificaciones  en el  baremo.

Ante  esta  situación  las  oposiciones  del  2012   se  regirían  por  el  sistema  definitivo  del RD  276/2007.

Madrid será la sede de las Olimpiadas de Formación Profesional “WorldSkills 2015”

 

La Asamblea General de WorldSkills reunida en Londres eligió el pasado  4 de octubre a Madrid como la ciudad organizadora de las Olimpiadas de Formación Profesional que se celebrarán en el año 2015. De esta forma, España volverá a ser la anfitriona de esta competición que tuvo lugar por última vez en nuestro país en 1975.

El secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Mario Bedera, ha sido el encargado de defender la candidatura de nuestro país en Londres, ciudad que desde hoy acoge la 41 edición de WorldSkills y en la que van a participar más de 1.000 competidores de 54 países.

El equipo español estará representado por 34 jóvenes, que acompañados de 31 tutores y 31 expertos, van a competir en 31 de las 46 Skills que concurren en la edición de este año.

Actualmente la organización WorldSkills cuenta con 58 estados miembros que tienen como objetivo promover una concienciación a nivel mundial de la importancia de los estudios profesionales y su vinculación con la industria.

Las próximas Olimpiadas de Formación Profesional tendrán lugar en 2013 en la ciudad de Leizpig

Examen de Selectividad Asturias Convocatoria Junio 2011

Datos del Examen
Año: 
2011
Convocatoria: 
Junio
Comunidad Autónoma: 
Principado de Asturias

Examen de Selectividad Aragón Convocatoria Septiembre 2011

Datos del Examen
Año: 
2011
Convocatoria: 
Septiembre
Comunidad Autónoma: 
Aragón

Tiempos de bonanza=Tiempos de vacas flacas para los especuladores

Viñeta
Dibujante: 
Mel
Imágen: 
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